1.- La atención es:
a) Un proceso afectivo
b) Un proceso secuencial
c) Un proceso selecto
d) Un proceso selectivo - X
2.-. Cuando contemplas tu espectáculo favorito, no te cuesta atender, porque tu atención es:
a)Involuntaria
b) Espontánea
c) Voluntaria X
d) Habitual
3.- La diferencia entre sensación y percepción es:
a) La sensación se refiere a objetos, mientras que la percepción se refiere a ideas.
b) La sensación no es espejo de la realidad, mientras que la percepción sí.
c) La sensación introduce información, mientras que la percepción organiza e interpreta los datos. - X
d) La sensación supone percepción, mientras que la percepción no supone sensación.
4.- Cuando prestas atención a la sirena de una ambulancia es:
a) Atención habitual
b) Atención voluntaria
c) Atención espontánea
d) Atención involuntaria - X
5.-
La Ley de la percepción que señala que tendemos a agrupar, dentro de lo
posible, aquellos elementos que son semejantes entre sí, es - Ley de proximidad.
6.-
El fenómeno que facilita que podamos percibir los objetos de nuestro
ambiente siempre con el mismo tamaño, aunque puedan parecer distintos
porque varíen las condiciones del entorno, se llama- La constancia.
7.-
La Ley de la percepción que señala que la percepción del tamaño de un
elemento resulta influida por la relación que este guarda con los demás
elementos del conjunto es la - Ley del contraste
8.- La teoría que señala que la mente al nacer es "una hoja en blanco", es
Teorías innatista.
9.- El umbral abstoluto es
Los estímulos pueden ser percibidos deben poseer cierto nivel de energía para excitar nuestros sistemas sensoriales. Existen sonidos demasiados débiles, luces poco luminosas , pesos excesivamente leves que no pueden ser detectados por los organos correspondientes, cada sentido precisa un mínimo de energía ante el que puede responder, es decir, cada sentido tiene su umbral absoluto.
10.- La teoría innatista sobre la percepción señala
-Quiere decir, que la conciencia del ser humano no solo recibe las sensaciones desde fuera, si no, que les da forma activamente y contribuye a formar nuestra idea del mundo.
11.- Nombra dos determinantes externos de la atención y otros dos internos.
Externos: intensidad y tamaño
Internos: Hábitos generales, y estado del organismo.
12.- ¿Cuál es la función de los sentidos cinestésico y vestibular?
Cinéstico: informa al hombre acerca de la posición relativa de las partes del cuerpo durante el movimiento.
Vestibular: Comunica a la persona todo lo relativo al movimiento y orientación de la cabeza y del cuerpo respecto al suelo, ya sea que se muevan por si mismos o que sean llevados por el espacio en coches, aviones o cualquier otro modo de transporte.
Psicología infantil.
Nada mejor que la sonrisa de un niño.
martes, 9 de diciembre de 2014
Leyes de la Gestalt
*La psicología de la Gestalt es una corriente de la psicología moderna, surgida en Alemania a principios de siglo.
Las leyes que existen son las siguientes.
1º Ley de cierre: la figura se presenta incompleta o discontinua, pero la percibimos completa.
2º Ley de la proximidad: Las figuras o elementos mas proximos tienden a verse como unidad.
3º Ley de la simetría: Las imágenes son percibidas como iguales, como un solo elemento en la distancia.
4º Ley de la continuidad: Los detalles que mantienen un patrón o dirección tienden a agruparse juntos, como parte de un modelo.
5º Ley de la relación, figura y fondo: Cualquier campo perceptual puede dividirse en figura contra un fondo.
Las leyes que existen son las siguientes.
1º Ley de cierre: la figura se presenta incompleta o discontinua, pero la percibimos completa.
lunes, 1 de diciembre de 2014
Trastorno por déficit de atención con hiperactividad
El trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) es síndrome conductual.2 Es un trastorno muy prevalente que, según estimaciones, afecta entre un 5 % y un 10 % de la población infanto-juvenil. Se trata de un trastorno del comportamiento5
caracterizado por distracción moderada a grave, períodos de atención
breve, inquietud motora, inestabilidad emocional y conductas impulsivas.
Tiene una respuesta muy alta al tratamiento, aunque se acompaña de
altas tasas de comorbilidad psiquiátrica. Este trastorno fue reconociendo su carácter crónico,
ya que persiste y se manifiesta hasta después de la adolescencia (es
difícil modificar comportamientos que ya están tan arraigados si antes
no ha habido pautas correctoras de crianza). Los estudios de seguimiento
a largo plazo han demostrado que entre el 60 % y el 75 % de los niños
con TDAH continúa presentando los síntomas hasta su edad adulta.
Actividades de compresión tema 3.
1.- ¿Qué es la atención?
Aplicación voluntaria de la actividad mental o de los sentidos a un determinado estímulo u objeto mental o sensible.
2.- ¿Qué es la percepción?
Primer conocimiento de una cosa por medio de las impresiones que comunican los sentidos.
3.- Realiza un Esquema de los determinantes de la atención.
Esxisten tres tipos.
A) Externos de la atención: Intensidad, tamaño, contraste, movimiento o mutación, novedad o rareza, repitición.
B) Psíquicos de la atención: Está el estado del organismo, hábitos generales, intereses personales, espectación y motivos.
C) Naturaleza de la atención.
4.- Explica los distintos tipos de atención
Existen:
- La involuntaria: cuando prestamos atención a algo que procede del exterior y no de nosotros mismos.
- La voluntaria: son nuestras motivaciones e intereses y no lo relacionado con lo externo.
- La espontánea: cuando un individuo presta atención al estímulo sin costarle ningún esfuerzo.
- La habitual: cuando los hábitos del sujeto le induce a fijar su atención preferentemente en ciertos estímulos.
5.- Indica en las siguientes situaciones cuál sería el foco y el margen:
- Conduciendo una moto: el foco sería la carretera y el margen el paisaje - Pescando: foco sería la caña y el margen el río -Comprando un vestido: el foco el vestido que te gusta y el margen la tienda donde compramos el vestido.
6.- ¿Qué es el umbral absoluto?
El umbral absoluto define los límites de nuestra percepción. Para que podamos captar un estímulo éste debe poseer un mínimo o un máximo de magnitud; en algunas modalidades sensoriales –el sonido, p. ej.,– ocurre también que cuando el estímulo tiene una magnitud muy alta tampoco podemos percibirlo. Los umbrales absolutos definen estos límites perceptuales. No todas las especies tienen el mismo umbral, e incluso se pueden apreciar diferencias entre los distintos individuos.
7.- ¿Por que no escuchamos desplazarse a ciertos insectos, como hrmigas, en nuestros hogares, aunque haya un silencio total?
Porque no poseemos los organismos sensoriales que poseen algunos organismos de la Tierra.
8.-. Nombra los diferentes sistemas sensoriales.
Los sentidos y los sistemas perceptuales.
9.- Explica las diferencias entre las teorías empiristas e innatistas sobre la percepción.
El empirismo se basa en la experiencia, todo lo que se puede experimentar es lo verdadero.
El innatismo esta relacionado con que el conocimiento o la verdad estan en nosotros desde siempre
10.- ¿Qué papel juega la experiencia en nuestras percepciones?
Las expericencias previas alteran nuestras percepciones de una manera casi irreversible, una preparación microscópica no es percivida de la misma forma por una persona cualquiera que por un ciéntifico, para la primera no es mas que un conjunto abigarrado de manchas, y para la segunda posee una significación precisa.
11.- Expresa tu opinión con la siguiente frase del catedrático de estética S. Marchán: "No es que las personas sean guapas, es que la vemos guapas. No existe la belleza objetiva".
Estoy completamente de acuerdo, porque a todo el mundo no le parecen guapas las mismas personas, porque tenemos gustos diferentes.
12.- ¿Por qué la mayoría de nosotros percibe a las personas orientales como idénticas? ¿Lo son o nos lo parecen?
Lo parecen, porque no estamos acostumbrados a verlos habitualmente como a las personas de nuestro entorno .
13.- En grupo debatir si perjudica nuestra capacidad de atención mientras estudiamos:
- Escuchar música Si - Estar acompañados Si - Tener la habitación atiborrada de adornos Si
Aplicación voluntaria de la actividad mental o de los sentidos a un determinado estímulo u objeto mental o sensible.
2.- ¿Qué es la percepción?
Primer conocimiento de una cosa por medio de las impresiones que comunican los sentidos.
3.- Realiza un Esquema de los determinantes de la atención.
Esxisten tres tipos.
A) Externos de la atención: Intensidad, tamaño, contraste, movimiento o mutación, novedad o rareza, repitición.
B) Psíquicos de la atención: Está el estado del organismo, hábitos generales, intereses personales, espectación y motivos.
C) Naturaleza de la atención.
4.- Explica los distintos tipos de atención
Existen:
- La involuntaria: cuando prestamos atención a algo que procede del exterior y no de nosotros mismos.
- La voluntaria: son nuestras motivaciones e intereses y no lo relacionado con lo externo.
- La espontánea: cuando un individuo presta atención al estímulo sin costarle ningún esfuerzo.
- La habitual: cuando los hábitos del sujeto le induce a fijar su atención preferentemente en ciertos estímulos.
5.- Indica en las siguientes situaciones cuál sería el foco y el margen:
- Conduciendo una moto: el foco sería la carretera y el margen el paisaje - Pescando: foco sería la caña y el margen el río -Comprando un vestido: el foco el vestido que te gusta y el margen la tienda donde compramos el vestido.
6.- ¿Qué es el umbral absoluto?
El umbral absoluto define los límites de nuestra percepción. Para que podamos captar un estímulo éste debe poseer un mínimo o un máximo de magnitud; en algunas modalidades sensoriales –el sonido, p. ej.,– ocurre también que cuando el estímulo tiene una magnitud muy alta tampoco podemos percibirlo. Los umbrales absolutos definen estos límites perceptuales. No todas las especies tienen el mismo umbral, e incluso se pueden apreciar diferencias entre los distintos individuos.
7.- ¿Por que no escuchamos desplazarse a ciertos insectos, como hrmigas, en nuestros hogares, aunque haya un silencio total?
Porque no poseemos los organismos sensoriales que poseen algunos organismos de la Tierra.
8.-. Nombra los diferentes sistemas sensoriales.
Los sentidos y los sistemas perceptuales.
9.- Explica las diferencias entre las teorías empiristas e innatistas sobre la percepción.
El empirismo se basa en la experiencia, todo lo que se puede experimentar es lo verdadero.
El innatismo esta relacionado con que el conocimiento o la verdad estan en nosotros desde siempre
10.- ¿Qué papel juega la experiencia en nuestras percepciones?
Las expericencias previas alteran nuestras percepciones de una manera casi irreversible, una preparación microscópica no es percivida de la misma forma por una persona cualquiera que por un ciéntifico, para la primera no es mas que un conjunto abigarrado de manchas, y para la segunda posee una significación precisa.
11.- Expresa tu opinión con la siguiente frase del catedrático de estética S. Marchán: "No es que las personas sean guapas, es que la vemos guapas. No existe la belleza objetiva".
Estoy completamente de acuerdo, porque a todo el mundo no le parecen guapas las mismas personas, porque tenemos gustos diferentes.
12.- ¿Por qué la mayoría de nosotros percibe a las personas orientales como idénticas? ¿Lo son o nos lo parecen?
Lo parecen, porque no estamos acostumbrados a verlos habitualmente como a las personas de nuestro entorno .
13.- En grupo debatir si perjudica nuestra capacidad de atención mientras estudiamos:
- Escuchar música Si - Estar acompañados Si - Tener la habitación atiborrada de adornos Si
viernes, 21 de noviembre de 2014
Alguien voló sobre el nido del cuco.
Personajes:
Mc Murphy es el personaje principal, es un delincuente que es llevado a un manicomio, porque se hace pasar por loco. Interpreta la lucha por mejorar las normas de la sociedad y por conseguir la libertad contra esas normas. Es el pícaro perfectamente sano, aunque aparentemente enfermo, a quien la vida no ha conseguido dominar. Les hace ver la vida de otra manera.
Sta. Ratched es la enfermera - jefe del psiquiátrico, que refleja el poder de la sociedad, y el sometimiento de otros más débiles y con menos poder. Representa las normas, las leyes. Aparentemente sana, pero en realidad víctima y verdugo del poder establecido.
Billy es incapaz de hacer algo en contra de su madre. Es una persona a la que le cuesta expresarse con gran precision, sobre todo en momentos en los que se tiene que enfrentar a las mujeres.
El gran jefe se hace pasar por sordo mudo engañando al personal del psiquiatrico e incluso a sus propios compañeros de convivencia.
Resumen:
Mc Murphy se hizo pasar por loco, y lo encerraron en un manicomio. Era un delicuente acusado por acoso y violación.
El manicomio donde se encontraba era dirigido por , Sta. Ratcheduna enfermera jefe con la que chocaba habitualmente, pero esta sabía que él no estaba loco pero decidió quedarle encerrado para ver como seguía su conducta.
Dentro de este había una pandilla a que cariñosamente llamaba ''la pandilla de locos'' que necesitaban cierto tratamiento, pero algunos creían que estaban ahí voluntariamente.
El protagonista, desde un principio de la película intento relacionarse con El gran jefe que era un indio que se hacía pasar por sordo mudo.
Se intentarón escapar varias veces con la ayuda de una amiga de Mc Murphy, pero una de las veces que lo volvieron a intentar, en navidad, se emborracharón y todos se quedaron dormidos. Billy tuvo relaciones con la amiga del protagonista, y al ser pillado por los celadores y la enfermera le amenazaron con contarle todo a su madre y se suicidó en el despacho del director.
Mc Murphy recibió una estirpación del cerebro y fue quedado como un vegetal, El gran Jefe al ver como se encontraba su amigo, al no querer verle sufrir le asfixio con una almohada y el logró escapar a Canadá.
Opinión:
Para nuestra opinión se centra muchas veces en las enfermedades o las crisis de los pacientes y no tanto en el protagonista, y tiene muy poca acción.
Y el final, no nos gustó mucho, porque esperábamos que él y el gran jefe se escaparan juntos.
Mc Murphy es el personaje principal, es un delincuente que es llevado a un manicomio, porque se hace pasar por loco. Interpreta la lucha por mejorar las normas de la sociedad y por conseguir la libertad contra esas normas. Es el pícaro perfectamente sano, aunque aparentemente enfermo, a quien la vida no ha conseguido dominar. Les hace ver la vida de otra manera.
Sta. Ratched es la enfermera - jefe del psiquiátrico, que refleja el poder de la sociedad, y el sometimiento de otros más débiles y con menos poder. Representa las normas, las leyes. Aparentemente sana, pero en realidad víctima y verdugo del poder establecido.
Billy es incapaz de hacer algo en contra de su madre. Es una persona a la que le cuesta expresarse con gran precision, sobre todo en momentos en los que se tiene que enfrentar a las mujeres.
El gran jefe se hace pasar por sordo mudo engañando al personal del psiquiatrico e incluso a sus propios compañeros de convivencia.
Resumen:
Mc Murphy se hizo pasar por loco, y lo encerraron en un manicomio. Era un delicuente acusado por acoso y violación.
El manicomio donde se encontraba era dirigido por , Sta. Ratcheduna enfermera jefe con la que chocaba habitualmente, pero esta sabía que él no estaba loco pero decidió quedarle encerrado para ver como seguía su conducta.
Dentro de este había una pandilla a que cariñosamente llamaba ''la pandilla de locos'' que necesitaban cierto tratamiento, pero algunos creían que estaban ahí voluntariamente.
El protagonista, desde un principio de la película intento relacionarse con El gran jefe que era un indio que se hacía pasar por sordo mudo.
Se intentarón escapar varias veces con la ayuda de una amiga de Mc Murphy, pero una de las veces que lo volvieron a intentar, en navidad, se emborracharón y todos se quedaron dormidos. Billy tuvo relaciones con la amiga del protagonista, y al ser pillado por los celadores y la enfermera le amenazaron con contarle todo a su madre y se suicidó en el despacho del director.
Mc Murphy recibió una estirpación del cerebro y fue quedado como un vegetal, El gran Jefe al ver como se encontraba su amigo, al no querer verle sufrir le asfixio con una almohada y el logró escapar a Canadá.
Opinión:
Para nuestra opinión se centra muchas veces en las enfermedades o las crisis de los pacientes y no tanto en el protagonista, y tiene muy poca acción.
Y el final, no nos gustó mucho, porque esperábamos que él y el gran jefe se escaparan juntos.
martes, 11 de noviembre de 2014
actividades de autoevaluación
1.- El conjunto de todos los genes se conoce con el nombre de _genotipo
2.- Cuando una determinada característica depende del medio, hablamos de ___adquirido_____
3.- Señala la respuesta
a) El SNP es el encargado de regular las funciones de las vísceras del cuerpo
_x_ Verdadero ___ Falso
b) Los pares craneales y los nervios raquídeos forman parte del
__ SNC ____ SNV _x__ SNP c) La célula principal del Sistema Nervioso se llama
___ Nervio __x__ Neurona __Gen
4.- El Sistema Nervioso Central se compone de:
cerebro y médula espinal
5.- EL Sistema Nervioso que se encarga de relajar los músculos es el __parasimpático
6.- El hemisferio cerebral derecho es el responsable de _dirigir las habilidades espaciales complejas, como percepción de patronas y aspectos de ejecución artística
y el izquierdo de controlar la habilidad linguística , numérica y de percepción analitica____
7.- El impulso nervioso que desemboca en el cuerpo o las dendritas de la neurona siguiente, se conoce con el nombre de ___sipnasis____________
8.- ¿Qué misión tiene el SN respecto del endocrino?
controlar las actividades corporales, el funcionaiento de todos los demás sistemas : circulación, respiración, locomoción, etc. pero , también asume la recepción, el almacenamiento y el suministro de toda la información necesaria para relacionarnos con el mundo que nos rodea, a la vez que conocemos nuestro propio interior.
9.- ¿Qué papel desempeñan las hormonas?
producen efectos manifiestos sobre el desaroollo corporal, el metabolismo, el desarrollo mental, el desarrollo de los caracteres sexuales secundarios y sobre la conducta emocional.
10.- Nombra tres glándulas endocrinas.
la hipófisis o pituitaria
el tiroides
las suprarrenales.
11.- ¿Cuáles son los factores biológicos que determinan nuestro comportamiento?
el ambiente y los genes
2.- Cuando una determinada característica depende del medio, hablamos de ___adquirido_____
3.- Señala la respuesta
a) El SNP es el encargado de regular las funciones de las vísceras del cuerpo
_x_ Verdadero ___ Falso
b) Los pares craneales y los nervios raquídeos forman parte del
__ SNC ____ SNV _x__ SNP c) La célula principal del Sistema Nervioso se llama
___ Nervio __x__ Neurona __Gen
4.- El Sistema Nervioso Central se compone de:
cerebro y médula espinal
5.- EL Sistema Nervioso que se encarga de relajar los músculos es el __parasimpático
6.- El hemisferio cerebral derecho es el responsable de _dirigir las habilidades espaciales complejas, como percepción de patronas y aspectos de ejecución artística
y el izquierdo de controlar la habilidad linguística , numérica y de percepción analitica____
7.- El impulso nervioso que desemboca en el cuerpo o las dendritas de la neurona siguiente, se conoce con el nombre de ___sipnasis____________
8.- ¿Qué misión tiene el SN respecto del endocrino?
controlar las actividades corporales, el funcionaiento de todos los demás sistemas : circulación, respiración, locomoción, etc. pero , también asume la recepción, el almacenamiento y el suministro de toda la información necesaria para relacionarnos con el mundo que nos rodea, a la vez que conocemos nuestro propio interior.
9.- ¿Qué papel desempeñan las hormonas?
producen efectos manifiestos sobre el desaroollo corporal, el metabolismo, el desarrollo mental, el desarrollo de los caracteres sexuales secundarios y sobre la conducta emocional.
10.- Nombra tres glándulas endocrinas.
la hipófisis o pituitaria
el tiroides
las suprarrenales.
11.- ¿Cuáles son los factores biológicos que determinan nuestro comportamiento?
el ambiente y los genes
viernes, 7 de noviembre de 2014
las neuronas
Para poder experimentar con las neuronas es necesario congelarlas. Las
señales se desplazan en una sola dirección. Los enfermos de Parkinson
tienen esta enfermedad porque los axones están desgastados. Cuando se
transmiten los impulsos nerviosos se intercambian los polos positivos
por los negativos, es decir, cambian su posición con la del otro. El
Sistema Nervioso Periférico se compone de 43 pares de nervios. Las
neuronas tienen neurilema que es una capa que les sirve para regenerar
sus propias partes dañadas. Las neuronas motoras transmiten impulsos por
todo el cuerpo. Las neuronas de medicación transmiten los impulsos
nerviosos de las neuronas motoras a las neuronas de mediación. El
Sistema Nervioso Periférico y el Sistema Nervioso Simpático forman parte
del Sistema Nervioso Autónomo.
martes, 4 de noviembre de 2014
Ejercicio 2 autoevaluación
1.- Explica las diferencias entre: heredado, adquirido e innato.
Lo heredado va en los genes, y lo innato se aprende.
2.- En la base de nuestro comportamiento se encuentran tres factores importantes, que son ...
El sistema endocrino y los genes.
3.- Señala las diferencias entre fenotipo y genotipo.
El genotipo es el conjunto de todos los genes y el fenotipo son las características externas,
4.- Explica brevemente qué es una neurona y para qué sirve.
Esta constituido por un conjunto de células. La célula básica de este sistema es la neurona que posee la particularidad de no reproducirse. Su función principal es la conducción del impulso nervioso. Y la neurona se compone de dendritas.
5.- ¿Qué es la sinapsis?
El impulso nervioso desemboca en el cuerpo o las dendritas de la siguiente neuronas , esta conexión recibe el nombre de sinapsis
6.- ¿Qué es el cuerpo calloso y para qué sirve?
Cada hemisferio cerebral se comunica con el otro a través de una espesa red de axones que recibe el nombre de cuerpo calloso, Cuando éste es seccionado , los hemisferios quedan incomunicados y se habla de pacientes con el síndrome de desconexión .Este cerebro dividido da lugar a muchos tipos de perturbaciones.
7.- ¿Qué son los instintos?
Impulsos básicos que tienen los animales e incluso las personas y no son ni heredados ni adquiridos.
8.- ¿Qué papel desempeñan las hormonas? Nombra tres glandulas endocrinas y las hormonas que producen.
Hipófisis: es la glándula que segrega el mayor número de hormonas y actúa de glándula rectora influyendo sobre las actividades hormonales de otras glándulas
Tiroides: En la parte baja del cuello segrega tiroxina que desempeña un importante papel en el metabolismo
Las gónadas : tienen un papel de secreción hormonal siendo responsables de la aparición de caracteres sexuales secundarios .
9.- Señala las partes que componen el Sistema Nervioso Central.
El encéfalo y la medula espinal.
10.- Señala algunas de las funciones de los hemisferios cerebrales (izquierdo y derecho)
el hemisferio derecho controla la parte izquierda del cuerpo y viceversa. Y en el hemisferio izquierdo se procesa en el otro hemisferio.
11.- Explica por qué es los denominados movimientos reflejos son involuntarios.
porque no lo controla el cerebro.
12.- Explica la relación entre el comportamiento y el sistema endocrino.
El sistema endocrino es el tercer determinante en íntima relación con el sistema nervioso de la conducta humana
13.- Una vez hayas leído el texto "Una hormona muy actual", contesta
a) ¿Qué es el ritmo circadiano?es un ritmo de tu cuerpo biológico
son oscilaciones de las variables biológicas en intervalos regulares de tiempo.
b) ¿Qué es a fototerapia
es un tratamiento que utiliza las radiaciones electromagnéticas actínicas o solares. La luz aplicada puede ser radiación visible, infrarrojos o ultravioleta.
14.- Reflexiona, en base a los textos leídos:
- ¿Son diferentes los cerebros del hombre y de la mujer?
si, porque los hombres son mas agresivos que las mujeres.
15.- ¿Qué medios técnicos médicos se utilizan para estudiar el cerebro?
el tac y el pett
Lo heredado va en los genes, y lo innato se aprende.
2.- En la base de nuestro comportamiento se encuentran tres factores importantes, que son ...
El sistema endocrino y los genes.
3.- Señala las diferencias entre fenotipo y genotipo.
El genotipo es el conjunto de todos los genes y el fenotipo son las características externas,
4.- Explica brevemente qué es una neurona y para qué sirve.
Esta constituido por un conjunto de células. La célula básica de este sistema es la neurona que posee la particularidad de no reproducirse. Su función principal es la conducción del impulso nervioso. Y la neurona se compone de dendritas.
5.- ¿Qué es la sinapsis?
El impulso nervioso desemboca en el cuerpo o las dendritas de la siguiente neuronas , esta conexión recibe el nombre de sinapsis
6.- ¿Qué es el cuerpo calloso y para qué sirve?
Cada hemisferio cerebral se comunica con el otro a través de una espesa red de axones que recibe el nombre de cuerpo calloso, Cuando éste es seccionado , los hemisferios quedan incomunicados y se habla de pacientes con el síndrome de desconexión .Este cerebro dividido da lugar a muchos tipos de perturbaciones.
7.- ¿Qué son los instintos?
Impulsos básicos que tienen los animales e incluso las personas y no son ni heredados ni adquiridos.
8.- ¿Qué papel desempeñan las hormonas? Nombra tres glandulas endocrinas y las hormonas que producen.
Hipófisis: es la glándula que segrega el mayor número de hormonas y actúa de glándula rectora influyendo sobre las actividades hormonales de otras glándulas
Tiroides: En la parte baja del cuello segrega tiroxina que desempeña un importante papel en el metabolismo
Las gónadas : tienen un papel de secreción hormonal siendo responsables de la aparición de caracteres sexuales secundarios .
9.- Señala las partes que componen el Sistema Nervioso Central.
El encéfalo y la medula espinal.
10.- Señala algunas de las funciones de los hemisferios cerebrales (izquierdo y derecho)
el hemisferio derecho controla la parte izquierda del cuerpo y viceversa. Y en el hemisferio izquierdo se procesa en el otro hemisferio.
11.- Explica por qué es los denominados movimientos reflejos son involuntarios.
porque no lo controla el cerebro.
12.- Explica la relación entre el comportamiento y el sistema endocrino.
El sistema endocrino es el tercer determinante en íntima relación con el sistema nervioso de la conducta humana
13.- Una vez hayas leído el texto "Una hormona muy actual", contesta
a) ¿Qué es el ritmo circadiano?es un ritmo de tu cuerpo biológico
son oscilaciones de las variables biológicas en intervalos regulares de tiempo.
b) ¿Qué es a fototerapia
es un tratamiento que utiliza las radiaciones electromagnéticas actínicas o solares. La luz aplicada puede ser radiación visible, infrarrojos o ultravioleta.
14.- Reflexiona, en base a los textos leídos:
- ¿Son diferentes los cerebros del hombre y de la mujer?
si, porque los hombres son mas agresivos que las mujeres.
15.- ¿Qué medios técnicos médicos se utilizan para estudiar el cerebro?
el tac y el pett
viernes, 24 de octubre de 2014
El príncipe de las mareas.
El protagonista de esta película es Tom, un hombre casado y con tres hijas, que vive justamente al lado de una playa, profesor de literatura y entrenador.
un día, su madre a la que no la tenía un especial aprecio va a casa a decirle que tenía que ir a la ciudad, porque su hermana, una famosa escritora de libros se había intentado suicidar y que ir él tenía que ir allí a ayudar a la psicóloga para reconstruir su infancia para ver que era lo que la había marcado de una especial manera.
Con los días y las semanas ellos fueron haciendo muy amigos, e incluso entrenaba el béisbol a su hijo, un estudiante de piano.
La relación con su mujer, Sally no era muy buena y ella por teléfono, le confesó que tenía una relación con otra persona.
En la terapia con la doctora Susan, Tom fue abriéndose más y la contó la pésima relación con sus padres , que idolatraban a su hermano Luke y que una noche fueron violados él , su hermana y su madre , y fue este el que los mató a los delincuentes y tuvieron que fingir normalidad frente a su padre que no sabía nada de lo ocurrido , poco después Savannah se intentó suicidar .
En un cena del protagonista con la doctora , su marido y algunos amigos de este, la cena se fue de las manos , porque el marido de Susan no dejaba de atacar a Tom y la doctora le recriminó que él la había sido infiel en varias ocasiones. Después de lo ocurrido la doctora y el entrenador pasaron una semana juntos en una casa de campo que pertenecía a la doctora Susan.
Ambos se dieron cuenta que no debían estar juntos y ella le pidió a Tom que volviera con su familia , y este así lo hizo, pero antes Savannah le comentó que había escrito un nuevo libro que estaba inspirado en él que se titulaba El príncipe de las mareas.
un día, su madre a la que no la tenía un especial aprecio va a casa a decirle que tenía que ir a la ciudad, porque su hermana, una famosa escritora de libros se había intentado suicidar y que ir él tenía que ir allí a ayudar a la psicóloga para reconstruir su infancia para ver que era lo que la había marcado de una especial manera.
Con los días y las semanas ellos fueron haciendo muy amigos, e incluso entrenaba el béisbol a su hijo, un estudiante de piano.
La relación con su mujer, Sally no era muy buena y ella por teléfono, le confesó que tenía una relación con otra persona.
En la terapia con la doctora Susan, Tom fue abriéndose más y la contó la pésima relación con sus padres , que idolatraban a su hermano Luke y que una noche fueron violados él , su hermana y su madre , y fue este el que los mató a los delincuentes y tuvieron que fingir normalidad frente a su padre que no sabía nada de lo ocurrido , poco después Savannah se intentó suicidar .
En un cena del protagonista con la doctora , su marido y algunos amigos de este, la cena se fue de las manos , porque el marido de Susan no dejaba de atacar a Tom y la doctora le recriminó que él la había sido infiel en varias ocasiones. Después de lo ocurrido la doctora y el entrenador pasaron una semana juntos en una casa de campo que pertenecía a la doctora Susan.
Ambos se dieron cuenta que no debían estar juntos y ella le pidió a Tom que volviera con su familia , y este así lo hizo, pero antes Savannah le comentó que había escrito un nuevo libro que estaba inspirado en él que se titulaba El príncipe de las mareas.
lunes, 20 de octubre de 2014
autoevaluación tema 1
1.- Define la Psicología como ciencia.
Tenemos al menos un saber intuitivo sobre el comportamiento humano . La psicología no pretende sustituir este conocimiento, si no estructurarlo, explicarlo y desarrollarlo.
2.- Enumera las fases del método científico
a) Definición de problemas con precisión.
b) Estudio cuidadoso de los hechos.
c) Formulación de hipótesis.
d) Verificación de la hipótesis.
3..- Cita dos técnicas que sirvan al psicólogo para valorar la conducta de un grupo de alumnos.
a) Psicología clínica.
b) Psicología educativa.
4..- ¿Qué inconvenientes encuentras en la aplicación del estudio de la conducta animal al conocimiento de la conducta humana?
las personas podemos razonar y los animales no,
las personas podemos pensar y los animales no.
la conducta animal se basa por instintos y la nuestra no.
6.- ¿Cuándo se fundó el primer laboratorio de Psicología y quién lo fundó?
leipzig en 1879
7.- Nombra dos áreas de aplicación de la Psicología y señala su campo de trabajo.
la psicología clínica su campo de trabajo del psicológico clínico coinciden con el de psiquiatría.
la psicología educativa su campo de trabajo son la orientación de alumnos superdotados y la orientación académica-profesional.
la psicología industrial, de personal y ergopsicología su campo de trabajo son análisis del puesto de trabajo, adaptación de las personas al campo de trabajo y diseño de maquinaria etc.
8.- Señala el objeto de estudio de la Psicología Evolutiva y la Psicología Social.
p. evolutiva estudia el desarrollo de la conducta humana desde el momento mismo de la concepción hasta la vejez
p. social estudia la conducta humana en sociedad
9.- Asocia cada uno de los autores con su correspondiente Escuela:
Freud ____psicoanálisis
J.Dewey ____funcionalismo
Watson ______conductismo
C. Rogers ______humanista
Wundt __estructuralismo
Piaget _____cognitivismo
10.- Completa con la Escuela Psicológica que corresponda:
______psicoanálisis_______ Promovía el uso de la asociación libre de ideas.
______conductismo_______ Pensaba que la investigación con animales aportaba información relevante acerca del ser humano.
______psicoanálisis________ Defendía que gran parte de la conducta humana tiene por causas motivos, conflictos y temores inconscientes.
___psicología de las formas___________ Sostenía que el todo es muy diferente a la suma de las partes.
11.- Explica las diferencias entre conductas innatas y conductas aprendidas.
las conductas innatas nosotros nacemos sabiéndolas como llorar y las aprendidas nos las enseñan como coger los cubiertos
Tenemos al menos un saber intuitivo sobre el comportamiento humano . La psicología no pretende sustituir este conocimiento, si no estructurarlo, explicarlo y desarrollarlo.
2.- Enumera las fases del método científico
a) Definición de problemas con precisión.
b) Estudio cuidadoso de los hechos.
c) Formulación de hipótesis.
d) Verificación de la hipótesis.
3..- Cita dos técnicas que sirvan al psicólogo para valorar la conducta de un grupo de alumnos.
a) Psicología clínica.
b) Psicología educativa.
4..- ¿Qué inconvenientes encuentras en la aplicación del estudio de la conducta animal al conocimiento de la conducta humana?
las personas podemos razonar y los animales no,
las personas podemos pensar y los animales no.
la conducta animal se basa por instintos y la nuestra no.
6.- ¿Cuándo se fundó el primer laboratorio de Psicología y quién lo fundó?
leipzig en 1879
7.- Nombra dos áreas de aplicación de la Psicología y señala su campo de trabajo.
la psicología clínica su campo de trabajo del psicológico clínico coinciden con el de psiquiatría.
la psicología educativa su campo de trabajo son la orientación de alumnos superdotados y la orientación académica-profesional.
la psicología industrial, de personal y ergopsicología su campo de trabajo son análisis del puesto de trabajo, adaptación de las personas al campo de trabajo y diseño de maquinaria etc.
8.- Señala el objeto de estudio de la Psicología Evolutiva y la Psicología Social.
p. evolutiva estudia el desarrollo de la conducta humana desde el momento mismo de la concepción hasta la vejez
p. social estudia la conducta humana en sociedad
9.- Asocia cada uno de los autores con su correspondiente Escuela:
Freud ____psicoanálisis
J.Dewey ____funcionalismo
Watson ______conductismo
C. Rogers ______humanista
Wundt __estructuralismo
Piaget _____cognitivismo
10.- Completa con la Escuela Psicológica que corresponda:
______psicoanálisis_______ Promovía el uso de la asociación libre de ideas.
______conductismo_______ Pensaba que la investigación con animales aportaba información relevante acerca del ser humano.
______psicoanálisis________ Defendía que gran parte de la conducta humana tiene por causas motivos, conflictos y temores inconscientes.
___psicología de las formas___________ Sostenía que el todo es muy diferente a la suma de las partes.
11.- Explica las diferencias entre conductas innatas y conductas aprendidas.
las conductas innatas nosotros nacemos sabiéndolas como llorar y las aprendidas nos las enseñan como coger los cubiertos
lunes, 6 de octubre de 2014
Sigmud Freud.
En 1873 ingreso en la escuela de medicina, ya que al ser hijo de padre judio había menos puertas abiertas al mundo de la investigación.
Las especialidades de este, eran las relacionadas con el sistema nervioso. y fue en 1885 para estudiar todos los temas relacionados con esto. Estaba muy interesado por el tema de la hipnosis, y descubrió que las personas a las que las realizaba está técnica podían olvidar los malos recuerdos, y también,Freud propusó el uso terapéutico de la cocaína como estimulante y analgésico.
También tuvo un importante estudio de los órganos sexuales de las anguilas.
Freud denominó a la segunda mente el inconsciente. Dedicó prácticamente toda su vida al estudio de por qué la subconsciente hace que soñemos y que significado tiene estos sueños.
Se enamoró de Martes Bernes , era un romance victoriano.
lunes, 29 de septiembre de 2014
Actividades de comprensión tema 1:)
Responde a las siguientes cuestiones:
1.- ¿En qué se diferencia el saber científico del vulgar?
Las principales diferencias estriban en que el ciéntifico es más preciso, profundose preocupa de las causas de las cosas, sistemático sus enuncuiados están relacionados, en estructura-, y seguiro -se comprueban críticamente sus afirmaciones – No por ello hay que entender que el conocimiento ciéntifico sea infalible ni definitivo.
2.- ¿Cuáles han sido sucesivamente los temas objeto de estudio por la Psicología?
Comenzó siendo 'La ciencia del alma'' después estudió la conciencia.
3.- ¿Cuáles son los hechos más inmediataos que dan lugar a que se aplique el método experimental en Psicología?
La obra de Darwin su teoriía evolucionista de base empírica y otros pensadores difundieron la firme convicción de que el método científico era el único medio de adquirir algo que pudiera llamarse conocimiento. Lo único que cuenta para conocer la verdad son los hechos y la experiencia positiva.
4.- ¿Cuándo se considera que nace la Psicología formálmente?
Una escuela la forman el conjunto de científicos que comparten sus planteamientos sobre una determinada disciplina
5.- Nombra las distintas Escuelas Psicológicas.
1º El estrcturalismo
2º El funcionalismo
3º El conductismo
4º El psicoanálisis
5º La gestalt o psicología de la forma
6º El cognitivismo
7º La humanista
8º La postura ecléctica
7.- ¿Qué diferencia hay entre método científico y técnica metodológica?
Este método se sirve sucesivamente de los dos procedimientos clásicos de acceso al conocimiento: el procedimiento racional – utiliza como instrumento la razón y el procedimiento empírico.
La metodológicas se utiliza en diversos momentos parciales de aquel, y a veces también se denominan métodos o métodos especiales y hay numerosas técnicas.
8.- Nombra tres áreas de investigación de la Psicología.
1º P. Experimental
2º P. Evolutiva
3º P. Social
9.- Escribe el nombre de la Áreas de Psicología Aplicada.
*Psicología clínica
*Psicología educativa
*Psicología industrial, de personal y ergopsicología
10.- ¿En qué consiste la formulación de hipótesis?
Se considera explicación de la situación planteada.
11.- ¿Qué ventajas e inconvenientes tiene la observación sobre la aplicación de un test?
El test es objetivo y la experimentación es subjetiva.
Los test nos permiten conocer de manera rápida y la observación nos permite observar algun rasgo concreto para conocer a alguien o algo.
12.- ¿Qué tipo de conductas predominan en los animales?
La instintiva.
13.- ¿Cuál han sido las principales aportaciones de Freud a la Psicología? Puedes buscar información sobre ello.
Creó el psicoanálisis y sus estudios, se centraron fundamentalmente en el análisis de los procesos inconscientes, ayudaron a explicarse algunas anomalías del comportamiento y perturbaciones de la personalidad.
14.- Parece evidente que el ser humano nace con algunas tendencias instintivas, como las tendencias sexuales, la de alimentarse, la agresividad,..etc ¿Qué papel crees que juega la educación y la cultura en el control de esos instintos?
Juega un papel primario. Todos nacemos con instintos y la educación nos ayuda a controlarlos para saber comportarnos.
miércoles, 24 de septiembre de 2014
Las psicobartolas de manolo!!
Hola, somos Mari Ángeles y Lourdes y este es nuestro blogger de psicología.
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