Psicología infantil.

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Nada mejor que la sonrisa de un niño.

lunes, 8 de junio de 2015

Autoevaluación- personalidad

1.- Señala si son Verdaderas o Falsas las siguientes afirmaciones:
      a) La autoestima implica la valoración positiva o negativa que hacemos de  nuestro autoconcepto.V
      b) Según la Teoría de los Tipos y Rasgos, la personalidad de cada individuo  varía en función de las distintas situaciones en que se encuentre.V
      c) El Ello demanda la gratificación inmediata de los instintos.- V
     d) La Teoría Psicoanalítica da gran importancia a la Autorrealización de la persona- F
2.- Los tres componentes de la estructura de la personalidad, según la Teoría Freudiana son:
             Ello, yo y súper yo.
3.- La personalidad hace referencia a ¿Características innatas, a características adquiridas o a los dos tipos de características?
A las dos.
4.- Relaciona los siguientes tipos de constitución física de Sheldon con los correspondientes rasgos de personalidad:
   Endomorfo  De gran peso y con los huesos y músculos pobremente desarrollados.
   Mesomorfo Musculoso, fuerte y atlético.
   Ectomorfo  Delgado y frágil.
5.- Allport señala en su teoría distintos tipos de rasgos que conforman la persona:
Rasgo cardinal: aparece en pocas personas y domina su conducta.
Rasgos centrales: el conjunto de tendencias características con las que se podría describir al individuo.
Rasgos secundarios: se expresan de vez en cuando y en un número reducido de situaciones.
6.- Explica las características de la  Teoría de Carl Rogers.
Lo más característico es la subjetividad del indivuduo. Cada persona vive en su mundo específico y propio.
7.- Dentro de la Teoría del Aprendizaje Social de Bandura, explica qué es ell "modelado".  
proceso por el cual observamos la conducta de otros y sus consecuencias,  e imitamos ese comportamiento, especialmente si es recompensado. 
8.- ¿ Qué es la personalidad?
organización relativamente estable de aquellas características estructurales y funcionales, innatas y adquiridas bajo las especiales condiciones de su desarrollo, que conforman el equipo de conducta con que cada individuo afronta las distintas situaciones.
9.- Relaciona los siguientes investigadores con las Teorías o Enfoques:
             Skinnner (C)
             Adler      (A)                            T. Psicoanalítica (A)
             Freud (A)
             Rogers (B)                                T. Tipos y Rasgos (B)
             Bandura (C)
             Sheldon   (B)                        Enfoque Ambientalista (C)
10.- ¿Qué es el Autoconcepto? ¿Y la Autoestima?
 El autoconcepto es lo que yo soy, es decir, las características que conciben mi ser: mi personalidad, mi forma de ver la vida, mis características personales. Es decir, el autoconcepto tiene un valor descriptivo. Para algunos autores el autoconcepto consiste en el conjunto de opiniones, hipótesis e ideas que individuo tiene sobre sí mismo.

 A la autoestima, por el contrario, le contribuímos un significado valorativo. Es aquello que pensamos y sentimos del conjunto de características que poseemos. La autoestima consiste en las actitudes que el individuo tiene hacia sí mismo, es decir, recreamos una imagen de nosotras y nosotros mismos. Es un juicio sobre  nuestra propia competencia y valía personal.
11.- Nombra algunos métodos para evaluar la personalidad.
Test objetivos, tests proyectivos y la entrevista
12.- De los 6 tipos de personalidades que describe Holland, indica en cuál o cuáles de ellos te encuadrarías por tus rasgos de personalidad.
 Tipo Social. Se enfrenta a su entorno a través de destrezas que favorecen la comunicación y el entendimiento con los otros, muestran sus deseos de prestar ayuda. Poseen habilidades sociales y necesitan interactuar. Tienen una autoimagen positiva y se consideran líderes. Trabajadora social, profesor, asesor, psicólogo clínico.
13.- Señala que características de la personalidad se pueden evaluar mediante una entrevista.
Estructuradas, no estructuradas y semiestructuradas.

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